{"id":9427,"date":"2026-04-10T11:38:39","date_gmt":"2026-04-10T11:38:39","guid":{"rendered":"https:\/\/portalnacionalchile.com\/?p=9427"},"modified":"2026-04-10T11:38:39","modified_gmt":"2026-04-10T11:38:39","slug":"diputados-abordan-medidas-legislativas-la-razon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portalnacionalchile.com\/?p=9427","title":{"rendered":"Diputados abordan medidas legislativas \u2013 La Raz\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p><strong>Enfrentar el incremento de la violencia en los establecimientos educacionales es el objetivo de sendos proyectos sometidos a la discusi\u00f3n legislativa en las comisiones de Educaci\u00f3n y Constituci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>Como introducci\u00f3n, la ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Paz Arzola, afirm\u00f3 ante la comisi\u00f3n del ramo que hoy \u201cel derecho a la educaci\u00f3n est\u00e1 gravemente amenazado por la inseguridad y por la ocurrencia de hechos no solo violentos, sino que abiertamente delitos en el espacio escolar\u201d.<\/p>\n<p>El plan denominado \u201cEscuelas protegidas\u201d considera medidas legislativas que apuntan a abordar temas complejos en la convivencia escolar.<\/p>\n<p>Seg\u00fan las cifras expuestas, en 2025 existieron diariamente, en promedio, 43 delitos, faltas o infracciones vinculados a violencia escolar. De estos, 31 correspondieron a delitos contra la integridad de las personas, cinco a delitos asociados a drogas y 4,5 a delitos vinculados al porte de armas.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Medidas preventivas en contexto escolar<\/h2>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-95065\" src=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Ministra-Maria-Paz-Arzola.jpg\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" srcset=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Ministra-Maria-Paz-Arzola.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"534\" data-bs-toggle=\"modal\" data-bs-target=\"#lightboxModal\" data-img=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Ministra-Maria-Paz-Arzola.jpg\"\/><\/figure>\n<p>En primer lugar, el proyecto (<a href=\"https:\/\/www.camara.cl\/legislacion\/ProyectosDeLey\/tramitacion.aspx?prmID=18814&amp;prmBOLETIN=18156-04\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bolet\u00edn 18156<\/a>) introduce cambios a Ley general de Educaci\u00f3n y otros cuerpos legales, para adoptar medidas que enfrenten la violencia escolar, a partir de:<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Evitar el ingreso, uso, porte y posesi\u00f3n de elementos que pudiesen ser utilizados para agredir a otros, da\u00f1ar la infraestructura escolar o que podr\u00edan ser potencialmente peligrosos para los miembros de la comunidad educativa.\u00a0<strong>Esto a partir de la revisi\u00f3n de bolsos, mochilas o pertenencias personal de los estudiantes.<\/strong><\/li>\n<li>Modificar del C\u00f3digo Procesal Penal que faculta a las Fuerzas de Orden y Seguridad P\u00fablica para efectuar la revisi\u00f3n de vestimentas y\/o efectos personales de los estudiantes, con pleno respeto a sus derechos fundamentales.<\/li>\n<li>Establecer que las denuncias de convivencia se deber\u00e1n realizar tras agotar todas las instancias de gesti\u00f3n colaborativa.<\/li>\n<li>Evitar la interrupci\u00f3n violenta de clases, como prohibir el uso de vestimentas o accesorios que impidan la identificaci\u00f3n facial. Asimismo, incorporar como\u00a0<strong>causal de afectaci\u00f3n grave a la convivencia escolar aquellos actos que tengan como consecuencia la interrupci\u00f3n total o parcial de clases o altere la jornada escolar.<\/strong><\/li>\n<li>Incorporar como requisito para obtener la gratuidad en la educaci\u00f3n superior, no haber sido condenado por delitos que atenten contra la vida, la integridad f\u00edsica o ps\u00edquica de las personas, o contra la propiedad o la infraestructura p\u00fablica.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Reacciones parlamentarias<\/h2>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-95067\" src=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/diputados-Com-Educacion.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" srcset=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/diputados-Com-Educacion.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"534\" data-bs-toggle=\"modal\" data-bs-target=\"#lightboxModal\" data-img=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/diputados-Com-Educacion.jpg\"\/><\/figure>\n<p>En la discusi\u00f3n posterior hubo coincidencia en la necesidad de abordar la violencia escolar, pero matices respecto de si las medidas propuestas por el Ejecutivo contribuir\u00e1n efectivamente a ese objetivo y si existe capacidad financiera y humana para implementarlas.<\/p>\n<p>Desde esa l\u00ednea, diputados de las bancadas de la UDI y Republicanos destacaron que el gobierno est\u00e1 tomando acciones urgentes y respaldaron que se considere restringir acceso a beneficios del Estado, como la gratuidad, para quienes cometen delitos. En ese sentido, se se\u00f1al\u00f3 que es de toda l\u00f3gica que quienes afecten la propiedad p\u00fablica no puedan beneficiarse de recursos que aportan todos los chilenos.<\/p>\n<p>En otras posturas, se plante\u00f3 revisar la gradualidad de las sanciones, de acuerdo a la gravedad de las faltas o delitos cometidos. Se invit\u00f3 tambi\u00e9n a revisar el rol de los padres y no cargar todas las sanciones en los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Asimismo, legisladores de las bancadas del Frente Amplio, PC y PS, plantearon inquietudes sobre c\u00f3mo se ejecutar\u00e1n medidas como la revisi\u00f3n de mochilas. Especialmente, se alert\u00f3 que es entregar a los docentes y asistentes de la educaci\u00f3n una responsabilidad para la cual no est\u00e1n capacitados y que pone en riesgo su integridad personal.<\/p>\n<p>Otro punto expuesto por diputados de diversos sectores es si est\u00e1 considerado abordar materias de salud mental, que afectan tanto a docentes como a estudiantes y sus familias. Igualmente, respecto de problemas m\u00e1s generales de la sociedad como el acceso a armas, que impactan en episodios de violencia escolar.<\/p>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Agravantes penales<\/h2>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-95068\" src=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Constitucion-PL-Violencia-escolar.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" srcset=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Constitucion-PL-Violencia-escolar.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" data-bs-toggle=\"modal\" data-bs-target=\"#lightboxModal\" data-img=\"https:\/\/www.camara.cl\/cms\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Constitucion-PL-Violencia-escolar.jpg\"\/><\/figure>\n<p>El segundo proyecto (<a href=\"https:\/\/www.camara.cl\/legislacion\/ProyectosDeLey\/tramitacion.aspx?prmID=18813&amp;prmBOLETIN=18155-25\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bolet\u00edn 18155<\/a>), radicado en la Comisi\u00f3n de Constituci\u00f3n, aborda el r\u00e9gimen penal de delitos cometidos dentro de un establecimiento escolar o en lugares donde se desarrollen actividades curriculares o extracurriculares, y que afecten a miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Al respecto, el texto dispone incorporar como agravantes cometer ciertos delitos en contra de integrantes de las comunidades educativas y cometer estas conductas dentro de los establecimientos.<\/p>\n<p>En la instancia, tras la presentaci\u00f3n realizada por el ministro de Justicia, Fernando Rabat, las y los legisladores plantearon la necesidad de revisar si estas figuras agravadas se pueden tambi\u00e9n considerar en otras \u00e1reas como los centros de salud.<\/p>\n<p>Pero, igualmente, criticaron que no queda claro c\u00f3mo se interrelaciona esta propuesta normativa con la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.<\/p>\n<p>Ambas instancias acordaron recibir opiniones de expertos, as\u00ed como de representantes de las \u00e1reas ctores afectadas para avanzar en la discusi\u00f3n.<\/p>\n<\/p><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enfrentar el incremento de la violencia en los establecimientos educacionales es el objetivo de sendos proyectos sometidos a la discusi\u00f3n legislativa en las comisiones de Educaci\u00f3n y Constituci\u00f3n. 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